افكار لالعاب تعليمية ووسائل توضيحية لرياض الاطفال2

سلسلة الافكار التعليمية لمرحلةرياض الاطفاال
والافكار تبدا باستخدام (الطين الاصطناعي بالتعليم ) والصور التالية توضح بعضا من هذه الافكار

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

طبعا الطين الاصطناعي مصنوع من مواد سامة لذلك يتوجب على المعلمة ان تنبه الطفل قبل اللعب ان شروط اللعبة ان تغسل يديك وهكذا ,
من الاساليب الجميلة التي يتبعها المختصين في رياض الاطفال هي مسالة السؤال للحصول على وعد من الطفل وممكن ان نوظفها هنا:
كأن تقول المعلمة (( اليوم لدينا لعبة جميلة لكن يتوجب على المشترك ان يغسل يديه بالصابون جيدا لانه بعد اللعب فمن يشترك؟)) طبعا الاطفال كلهم سيرفعون يدهم لذلك نسال اول طفل ((هل تعدني بان تغسل يديك ؟)) سيقول نعم , ثم الثاني , ثم الثالث بعدها تجهر المعلمة بصوتها وتقول ((هل كلكم تعدونني بغسل يديكم بعد اللعب ؟ ))الاطفال يجيبون نعم
بعدها تسال المعلملة ((وتغلسون ايديكم بانتظام وبدون فوضى ؟)) سيقولون نعم ثم تبدا بتوزيع الكمية على الاطفال, طبعا مرفق بالمستلزمات الاخرى التي تساعد على التعلم

طبعا في طريقة ثانية للتعلم بالطين الاصطناعي وهو ان يبقى داخل الاكياس كما موضح

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ثم يقول الاطفال بالطباعة عليه , ممكن تكون هذه طريقة ثانية جديدة في استعمال الطين الاصطناعي لابعاد الملل عن الاطفال باللعب بنفس الخامات

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

كما ان المميز بهذه الطريقة ان المعلمة تتجنب اتساخ ملابس الاطفال واغراض الصف من مناضد وكراسي وغيرها , اما مساؤها ان الطفل عادة ما يمزق الكيس اذا لم يكن من نوعية مرنة وسميكة.

الان فكرة التعلم عن الطريق اللعب بالحروف والاشكال الممغنطة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

يمكن عمل سبورة معدنية مغلفة كي يلصق الاطفال عليها الحروف والاشكال من مواد بسيطة وبطريقة سهلة , ويتم العمل على تغليفها للاسباب التالية :

1- يمكن استفادة من اي لوح معدني متوفر بتغليفه بالقماش لاخفاء العيوب عليه ان كان فيه خدوش او لونه غير جميل, بدلا من شراء الواح جديدة وفي هذا تقليل للكلفة.

2-ان عملية تغليف اللوح بالقماش مفيدة للحفاظ على نظر الطفل من الاذى اذ ان الالواح المعدنية والتي يتم صبغها تعكس الضوء (اشعة الشمس او انارة اصطناعية ) ومن الصعب توفير الزاوية المناسبة لتعليقه بسبب توزيع مكان جلوس الاطفال على كافة ارجاء غرفة الصف , في حين ان استعمال قماش من لون غامق ( يفضل الارزق الغامق او الاخضر الغامق ) يعمل على تلافي هذه المسألة.

3- استعمال قماش بلون غامق يمكن المعلمة من استخدام ملصقات بالوان فسفورية (فاتحة وفاقعة ) المحببة للاطفال والتي تبدو باهتة وغير واضحةعلى سبورة بيضاء او فاتحة

صورة اللوحة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

يستعمل قماش اكبر من اللوحة بقليل كما موضح
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

تقص الاطراف من الاركان كما موضح
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

تطوى الاطراف الى الداخل وتلصق بالغراء او اي لاصق فعال
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الصورة النهائية للوحة ستكون :
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

طريقة اللعب على السبورة
توضع الحروف والاشكال الممغنطة في كيس او اناء وياخذ منها الاطفال بالتسلسل واحدا بعد الاخر ليعلق على السبورة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

1- لعبة الاعداد: ان يبدا اول طفل بالبحث بالاناء عن رقم واحد ثم يتوجه الى السبورة (يجب ان تكون في مكان يراه جميع الاطفال) ليلصقه عليها ويذكر الرقم ثم يعود لمقعده , بعدها الطفل الثاني يبحث على الرقم 2 ويقوم بنفس العمل وهكذا .
في حال كون عدد الاطفال كبير والارقام التي يعرفونها قليلة يتم تقسيم الاطفال الى مجموعات وكل مجموعة تبدا من رقم واحد.

2- لعبة مطابقة الحروف : بما ان عملية تكوين الكلمات يكون صعبا على الطفل في هذه المرحلة , لذلك يتم اللعب بطريقة مطابقة الحرف . اما ان تضع المعلمة مجموعة حروف على السبورة وكل طفل ياتي لياخذ حرف من الاناء او الكيس ليطابق حرفا من الحروف على السبورة , او يقوم طفل باختيار عشوائي ومن ثم الطفل الذي يليه يبحث عن الحرف المطابق

3 - لعبة الخضروات والفواكه : هذا ان استخدمت المعلمة المصقات التي نشتريها عادة لنضعها على الثلاجة وتكون اللعبة اما بمطابقة الخضروات و الفواكه او يوضع مكان مخصص للفواكه ومكان مخصص للخضراوات والشكل الذي يلتقطه الطفل عليه ان يصنفه ويضعه في مكانه الصحيح على السبورة , او يمكن تقسيمها حسب الموسم ( اللعبة قابلة للابتكار)

4- لعبه الالوان: ويمكن اتباعها في حال وجود اي شكل من الاشكال الممغنطة (حروف , ارقام , اشكال) او كلها . فيتم لصق الاشكال باللون الاحمر متقاربة , ومجموعة الاصفر , والاخضر , والزهري وهكذا

======================
منقول

ملاحظة : يمكن استبدال اللوحة المعدنية بلوحة من الفلين وتكون المواد المعلقة عليها من الورق المقوى (الكارتون) وتثبت بالدبابيس.
يتبع بافكار اخرى